不卖房子的中介
正在学习如何使用手机的老人
“每次看到叔叔阿姨学手机的样子,我就会想到自己的父母”
本文首发于南方人物周刊
文
本刊记者原子
全文约字,细读约需8分钟
回答同一个问题,11次
两个月前,陈洪通坐飞机去参加公司的周年庆,登机口前候机时,他排在队伍末尾,在他前面,有一对带着孙子的老人家,因为不会在手机上填写行程轨迹而停下了脚步,头顶广播与耳边小孙子的催促此起彼伏,二人一时更加慌乱,不知所措。
机场员工无暇手把手教导,陈洪通见状,便走上前,花了三五分钟帮老人家完成了操作。上飞机落座后,老人特地走到座位前向他道谢,他当时有点懵,一来是因为老人脱掉外套后,陈洪通没能立马认出来,等他反应过来,内心依然觉得意外,因为在他看来,这不过是力所能及的小事情,对方完全不需要特地道谢。
过去一年时间里,他每个星期都会腾出一个下午,和链家的同事们志愿参与公益项目,在社区内教老人使用手机,虽然没有酬劳,但这件事对这群经纪人而言,俨然已成为工作的一部分,甚至在工作之外,也不知不觉形成了习惯。
前不久的一个周末,他去社区附近的中福百货取防疫物资,在一楼门口碰见健康宝扫码不太顺利、手机又即将没电十分着急的陌生阿姨,也是第一时间上前帮忙,日常但凡碰到、看到都忍不住要“凑个热闹”。
年,陈洪通加入链家,同年12月调到望京西园社区附近的门店并扎根于此,十几年来和小区内的许多业主都混成了熟面孔,平日也常常帮一些孤寡老人买菜、拎东西,以及叫网约车、线上交电话费等,老龄化的趋势加上疫情的特殊影响,许多生活服务都转到了线上,有弄不明白的手机问题,老人们时不时会来门店咨询,他有时看到一些叔叔阿姨在路边苦苦等车也感到于心不忍。
正好年底,他在参加公司一次会议时得知贝壳公益“我来教您用手机”项目,立马跟社区居委会对接,委托他们在文体活动负责人、老党员之间做号召工作,同时也将相关海报打印出来,贴在公告栏,希望让更多居民看到。
望京西园贝壳公益“我来教您用手机”社区公益课堂报名现场
报名没有年龄限制,第一堂课开课时,来到现场的居民主要为65-80岁,最大的93岁,室外少有行人,温度低至零度,望京西园居委会隔壁的房间里却人头涌动,手握印着30多个名字的报名表,看着眼前实际双倍到场的人数,作为门店经理的陈洪通感到一丝激动之余,也心生更多的责任感。
第一节课讲的是“智能手机风险防范意识”和“清理手机内存”,课程分为集中讲解、实操讲解、答疑三部分。每节课会派出近十名经纪人,两位负责主讲,其他人负责在授课结束后一对一为老人答疑。
讲课一开始是轮流,几期之后,学生们对经纪人李同和王杰颇为满意,常常在群里提及俩人,并亲切地称他们为“小老师”,后期便固定由他们来授课。
每次听到这个称呼,李同只是羞涩笑笑,嘴上不说什么,但心里其实都会感到暖暖的,甚至有些“小骄傲”。
同时,他也不敢怠慢学生们的信赖,首次拿到教材时花上了3小时熟悉教材(近70页的手机使用手册,共8个章节近张手机截屏,涵盖了衣食住行各方面的步骤讲解,且会定期更新版本),希望自己能做到不管面对什么型号的手机,都可以在第一时间解答疑问。
除了扎实“备课”,上课时他也要求自己做到教学时该有的热情与耐心,面对因平日担心耽误子女工作、休息而不敢多问的老人家,会鼓励他们随时打断教学,确保大家都学会了再进行下一步,因此,当他第11次被同一位老爷爷询问如何使用滴滴打车时,他第一反应没有不耐烦,反倒为老人家鼓起勇气而感到开心;对于因为在课上认真做笔记而有些跟不上讲课速度的学生,课后他也依然留在教室,为他们答疑解惑。
从“中介”到“小老师”
转换身份也许只是一瞬间的事,但从带着正值壮年的客户看房,到对白发老人们进行教学,并非一个响指就能完成切换。
经纪人们开始在教学过程中学习如何与老年人沟通、如何提高授课效率、如何解决课程突发状况,比如有的老人手机里设置了禁用流量,志愿者便用自己的手机给他们开热点下载软件,以及很重要的,如何打消对陌生人的警惕,涉及到绑定银行卡等业务时,讲师会选择跳过,建议学生们回家在子女的指导下完成。
慢慢地,他们也琢磨出了一些规律,比如说话时语速要放慢,第一遍讲完没听明白,就故意放慢(32%的老年人学习使用一个手机功能最少需要15分钟,23%的学生需要40分钟以上),同时音量要放大,讲授的内容不能多也不能少。
社区里很多老人家退休前都是老师,他们有时不免感叹,教了一辈子书,最后被一个小手机难倒了。为了打消这种沮丧情绪,面对特别简单的可能只需打几个字就能解答的问题,志愿者们有时怕他们不理解,会特意找来同型号手机,每截一个屏都把相应步骤用红笔圈起来,并配上文字说明。更有心者,在教授老人使用健康码时,准备了放大文字、图片以及语言等三个版本,方便眼花或耳聋的学生按需使用。
工作人员陈洪通在公益课堂上教老人如何使用剪映
在这番悉心教导下,三个月后,许多老人都学会了使用
转载请注明:http://www.abuoumao.com/hykh/2823.html