班级动态神奇的海绵

小三班

神奇的海绵

-科学小实验-

小班幼儿对大自然中

一切东西都很好奇

喜欢摸摸、看看、闻闻

为了满足幼儿这一天性

我们开展了探索海绵主题活动

海

棉

的

特

点

今天，白老师带来了一位新朋友，请小朋友摸一摸，并说说是什么感觉的？

妍妍：

它是软软的

然然：

感觉是软绵绵的，像棉花糖

瑞哲：

摸起来很舒服

摸起来软软的、很舒服，像棉花糖一样

原来这是“海绵宝宝”

请小朋友来摸一摸，看一看海绵还可以怎么玩儿

妍妍发现海绵可以对折

铭铭发现海绵可以捏得很小

若宸发现海绵很轻

沅沅发现海绵可以扭

小朋友们通过捏一捏、看一看

发现了“海绵”具有软、轻、可变性强

等不同的特点

海绵还有一个秘密你们没有发现哦

跟着白老师一起来看看吧！

海

棉

的

吸

水

为了让小朋友体验海绵的吸水性

老师提供了三种不同的物品

来探索海绵的吸水性

泡沫棉

海棉

黏土

小朋们通过动手操作

对比了三种不同物品的吸水性

感受到海绵的吸水性最强

小朋友们通过自己亲手操作实验

发现海绵能够快速吸水

然后将水挤出装满杯子

得出结论海绵是“吸水大王”

生活中的海绵制品

生活中也有很多海绵制品，小朋友们在家里，在幼儿园都找到了不同的海棉制品！一起去看看都是什么吧！

天天：这个刷子上有海绵

溪妹儿：妈妈的美妆蛋是海绵的

欣妍：教室里有可以画画的海绵托

然然：这个拖布是海绵的

翊宸：这个垫子里面有海绵

佳佳：这个触摸墙上有海绵

通过让幼儿寻找生活中的海绵制品

挖掘了幼儿积极探索的兴趣

同时也了解到了海绵的不同用处

小朋友用找到的海绵托

画出了一幅幅美丽的画作

可以画小花、小鸡，还可以画棒棒糖......

来看看小朋友的作品吧

在本次活动中，老师提供了海绵、泡沫、水等物品，让小朋友们运用各种感官探索发现海绵轻软、可变形、易吸水的特点；也愿意去探索生活中不同的海棉制品，主动了解他们的用途，使幼儿增加生活经验。

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