五豆娃宅家指南来啦3月2日3月6日

亲爱的五豆娃们：

虽然疫情还没有完全过去，不过花儿开了，草儿也绿了，春天就快来到了。

知道你们在家里学习到了各种新技能，迫不及待地想与五豆园的大朋友小朋友们分享,于是我们搭建了一个“云分享”平台，让这个想法变为现实。

知道你们特别喜欢《宅家指南》我们特别高兴，谢谢爸爸、妈妈们对于《宅家指南》提出的许多积极的建议，本期，我们又做了更多的优化：减少文字，增加动态素材。

我们的体能老师也想念五豆娃啦，特别为大家奉上了有趣的亲子运动游戏。

本期《宅家指南》

有哪些精彩内容？

快来先睹为快吧——

3月2日

Monday

小班

语言活动：会飞的抱抱

活动准备：

视频《会飞的抱抱》

活动过程：

1.结合当前疫情，让孩子说说“有特别想念的人吗？是谁？为什么这么想念他（她）？”。

2.和孩子一起，家长逐页讲述画面内容，让孩子理解故事里小猪的心情和做法。

3.让孩子明白，虽然因为病毒，我们不能外出，但爱不会隔离。

扩展游戏一：传递爱的抱抱

邀请家里的爸爸妈妈爷爷奶奶分别扮演小猪、小猪奶奶和邮递员，在游戏开始时，“小猪”先找第一个“邮递员”，告诉他：“我要寄一个大大的抱抱给奶奶，请你帮我寄出去好吗？”并用肢体动作给予大大的拥抱。“邮递员”们一次次传递，直到将大大的拥抱传递到小猪奶奶那里。

扩展游戏二：传递爱的亲吻

延续前面的游戏，从“小猪奶奶”开始，将亲吻通过“邮递员”传递出去，“邮递员”之间可以自由地进行传递，并说明：“这是小猪奶奶送给小猪的亲吻，请你传递过去。”直到将亲吻传递到“小猪”那里。

科学活动：《冰中取糖》

活动准备：

吹风机、锤子、餐刀、热水袋、热水，内含一颗糖果的大冰块若干

活动过程：

1．出示冰块，让孩子看里面有什么，激发孩子的热情。通过看看、摸摸等感知冰块的特性。（透明、冰冷、硬、光滑等）

2．问：想吃冰块里的糖吗?怎么才能把糖果取出来吃呢?可让孩子自由说说自己的办法。

3．出示准备的工具，引导孩子一起看一看都是些什么。(重点介绍电吹风及各工具的使用安全)

4．让孩子使用工具尝试将冰中的糖取出来，可以尝试用不同的工具，并请孩子给家人分享（讲述）自己取糖的经过。

5．与家人一起分享品尝糖果，体会成功的快乐。

室内运动：《小螃蟹》

活动准备：

视频《小螃蟹》（注：所有室内游戏内容来自翼能体育）

活动过程：

1．在家庭中清理出一块空地，并在爸爸妈妈的带领下进行简单的热身；

2.认真听从体能老师的口头提示，跟随音乐，按照节奏，完成游戏。

小二班官乐之

推荐语

上影厂的水墨动画片--《小蝌蚪找妈妈》是爸爸妈妈们小时的精神食粮，真希望能把这份美好的童年记忆传给小朋友们。这次，官乐之小朋友勇当主角小蝌蚪，之之妈出演青蛙妈妈和金鱼妈妈，之之爸客串“虾兵蟹将”--虾爷爷和蟹叔叔，一家三口齐上阵，上演了一场小池塘里的奇妙之旅。当读到小蝌蚪找到妈妈时，小朋友也通过亲子阅读，体验到了家庭的温馨，感受到了自己的成长。（官乐之妈妈）

中班

计算活动：纸筒转转转

活动目标：

找到与数字相对应的图案，培养幼儿观察、比较的能力。

活动准备：

纸筒、彩色卡纸、黑色马克笔、剪刀。

活动过程：

纸筒上一共制作三层数字与图案，每一层的纸条上写3～4个不同的数字即可，另外两层画出与数字相对应的不同图案（每个格子里的图案要画一样）

美术活动《春天的花》

活动准备：

一张A4大小白纸或白布、一把颜料刷、一支毛笔、一盒颜料（蓝、白、黄、绿）、一个吹风机、一小块海绵

活动过程：

1.鼓励幼儿谈谈对春天的花的印象和感受。

2.告诉孩子今天用颜料来创意表现“春天的花”，引发兴趣。

3.播放视频，引导孩子观看并跟着讲解和步骤学习创意制作。

4.鼓励孩子与家里其他成员进行交流分享。

室内游戏：开合跳

活动准备：

亲子合作完成、动态图《开合跳》

活动目的：

增强下肢爆发力和协调性。

活动次数：

10个为一组、玩4组。

活动过程：

家长坐在地面双脚呈60度角打开，孩子站在家长双腿中间开合跳。

劳动小达人：擦桌子

中三班杨思洺

今天中三班的杨思洺小朋友跟大家分享了擦桌子的小妙招，大家快学起来吧！

大班

语言活动：嘿，帮我传个话

绘本链接：

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